النشاط 1:-
معنى الحزوره:-
*الرابية الصغيرة
الفرق بين (الصاع والمد):-
*الصاع : مكيال تكال به الحبوب , ويعادل أربعة أمداد أو ثمانية أرطال
*المد: مكيال القديم,يقدر برطل وثلث عند أهل الحجاز وبرطلين في العراق .
_________________________________________
نشاط 2:-
أستخرج أسماء الأماكن التي ذكرت …………؟
*مكة :- البلد الحرام وميلاد الرسول صلى الله عليه وسلم ومبدأ الهجرة .
*الحزورة :- الرابية التي وقف عليها الرسول صلى الله عليه وسلم مخاطبا مكة قبل الهجرة .
*المدينة :-البلد الذي هاجر إليه الرسول صلى الله عليه وسلم ومنشأ الدولة الإسلامية .
*الجحفة :- موضح بين مكة والمدينة دعا الرسول أن ينقل حر المدينة إليه.
___________________________________________
نشاط 3:-
أ- الفكرة الرئيسيه المشتركة بين الحديثين :
*الجواب الثاني (الولاء للمكان الذي ….)
ب- عبر رسول الله صلى الله عليه وسلم في الحديث الأول …:
*الجواب الأول (أهمية الوطن ودوره )
ج – دلل رسول الله صلى الله عليه وسلم في الحديث الثاني …:
*الجواب الأول (الدعاء له ).
______________________________________
نشاط 4:-
((عاد كل واحد ورايه ))
_____________________________
نشاط 5:-
أدوات التوكيد في قوله (والله إنك ……..).
*أسلوب قسم (والله)- إن حرف توكيد ونصب -واللام لام التوكيد.
السبب في تعددها :-
*بيان أهمية المكان (مكة)ومكانتها عند الله ورسوله والتأكيد على حب الله والمكان (مكة)في نفس السول صلى الله عليه وسلم .
تعاون مع مجموعتك ……:-
الأساليب الخبرية :-
* وأحب أرض الله إلي .
*وعك أبو بكر وبلال .
*وأحب أرض الله إلى الله .
الأساليب الإنشائية :-
*صححها .
*اللهم حبب إلينا المدينة.
*وبارك لنا في صاعها ومدها
____________
بين الغرض من هذا التنوع :-
*إثارة التشويق
*لفت الأنتباه .
*تحسين الأسلوب.
________________________
اللهم آتنا ف الدنيا حسنة وفي الآخرة حسنه وقنا عذاب النار . .
